６月１２日（木）１３日（金）の２日間に渡り、地域集会を行いました。各地区の自治会長様、自治公民館長様、民生委員様にも御参加いただき、保護者の皆様、学校教職員とで話し合いました。
子供たちの安全な登下校や生活のために、各地域の危険箇所の状態を共有したり、よりよい地域を目指し、「子供を核とした地域像」について意見交換をしたりと、大変有意義な時間となりました。
御多用の中、地域集会に御参加くださり、ありがとうございました。いただいた御意見等をまとめ、学校経営や児童への指導・支援に生かしていきたいと思います。今後も、地域の皆様、保護者の皆様と連携し、児童の健全育成やよりよい学校づくりに努めてまいります。
昼休みは、月に１回のなかよし班活動を行いました。なかよし班ごとの計画に沿って、楽しく遊びました。
へび鬼では、ジャンケンの勝ち負けでチームが大盛り上がりでした
だるまさんの１日では、鬼の言うとおりに行動して動きを止めます。鬼が「だるまさんが寝た」と言うと、みんなが一斉に校庭に寝ました。見ていてもおもしろかったです
ドッジビーでは、６年生が１年生にフリスビーを渡して、みんなが楽しく遊べるよう気を配っていました。さすが最上級生です
バナナ鬼では教員も一緒に遊びました。６年生は速くてタッチできませんでした。さすがです
キックベースも盛り上がりました。得点が入るようボールの蹴り方を工夫していて感心しました
長縄跳びは低学年児童も上手になってきました。跳ぶことができると、みんな笑顔でした
みんなで仲良く遊べるちかっ子。素晴らしいです
４月からリコーダーの学習を始めた３年生。今日は、東京リコーダー協会の福岡先生からリコーダーの種類や演奏の仕方を教わりました。
児童が持っているソプラノリコーダー以外にも、大小様々なリコーダーがあることや、その音色について、実物を見たりや演奏を聴いたりして楽しく学びました。
リコーダーを演奏するときに、「しせい・いき・ゆび」の３つに気を付けることを教わりました。
左手が上になるよう、「自由の女神ポーズ」で確認。みんな上手にできています。
教わった３点に注意して吹いてみると、とてもきれいな音がでました。
「パプリカ」の演奏では、子供たちも振りをつけて歌詞を口ずさみ、楽しく聴きました。
福岡先生、ありがとうございました。これからも、学んだことを生かしてリコーダーを練習し、どんどん上手になりましょう
今日の朝の活動は「県民の日集会」でした。楽しい集会にしようと、代表委員会が工夫して準備してくれました。
全校生で県民の歌を歌ったり、栃木県に関するクイズを解いたりして、楽しい集会になりました。
１年生は、国語の時間に「ＭＩＭ」に取り組んでいました。ひらがなを読んで、言葉や物の名前ごとに鉛筆で区切っていきます。やり方にもすっかり慣れて、記録を伸ばしています。
２年生は、北区方面と南区方面に別れて、町探検を行いました。４名の保護者ボランティアの皆様に御協力いただき、安全に探検することができました。地域の施設について理解を深めました。
３年生はシャトルランを頑張っていました。走っている友達を「頑張れ～！」と応援する姿も素晴らしいです。
４年生は理科で観察を行いました。タブレットで写真を撮り、記録していました。
５年生はソフトボール投げの記録をとりました。体も大きくなり、飛距離が大きく伸びた児童がたくさんいました。
６年生は、来週の日光見学について、しおりを見ながら確認していました。社会科見学楽しみですね。
どのクラスでも、精一杯活動する様子が見られました。さすが、ちかっ子...
栃木県水産試験場に御協力いただき、５年生がミヤコタナゴについて学びました。
ミヤコタナゴの生息地は、県内に４カ所だけだそうです。生息地が学区内にあるなんてすごいことです！
ミヤコタナゴの成長の仕方や、生息する環境についても教えていただきました。ミヤコタナゴを保護するためには、環境を整えたり、他の動植物を保護したりすることも必要だと知りました。
貝や稚魚のホルマリン漬けなどの実物も見ながら、理解を深めました。
実際の調査では、電気ショックを与えてミヤコタナゴを捕獲するそうです。その機械を背負ってみました。
ミヤコタナゴについて、たくさんのことを楽しく学ぶことができました。今後、総合的な学習の時間に、更に調べたり学んだりしていきます。栃木県水産試験場職員の皆様、ありがとうございました。
ふるさと民話の会の皆様に御協力いただき、民話を聞きました。
一緒に台詞を言ったり、紙芝居を見せてくださったり、お話の内容に関係する写真や重箱を見せていただいたりして、楽しく民話の世界に浸りました。ふるさと民話の会の皆様の、表情豊かな語り口に、子供たちも引き込まれていました。今年度は、10月にも昔語りが予定されています。次回も楽しみです。ふるさと民話の会の皆様、ありがとうございました。
総合的な学習の時間に、福祉について学習している４年生。昨日は、大田原市社会福祉協議会に御協力いただき、「ふくし共育教室」を行いました。
「ふくし」とは「ふだんの くらしの しあわせ」だと教えていただきました。
地域にはいろいろな人がいて、みんなが幸せに生きるためには、どのようなことが大切なのかを考えました。
見守り隊の室井さんから、どのような活動をしているのか、どんなことに気を付けて活動しているのかなどをおうかがいしました。
食事サービスの活動をしている小林さんに、活動の内容や、工夫していることなどをうかがいました。
最後に、感想や意見を発表しました。
たくさんの学びや気付きがありました。
大田原市社会福祉協議会の皆様、ボランティアティーチャーの室井さん、小林さん、グループ「ささえ」の皆様、御協力ありがとうございました。４年生の子供たちは、福祉について、これからも学んだり調べたりしていきます。
１年生は、御家庭に御協力いただき集めた箱を使って、算数の学習をしていました。それぞれの箱の形の特徴を見付けました。
１・２年生の合同体育では、５０ｍ走の記録をとっていました。２年生の力強い走りに成長を感じました。
３年生の国語では、教材文に出てくる「曲ごま」の動画を観ていました。動画を観ることで、文章や内容の理解を深めていました。
４年生の算数は、角の学習でした。分度器の扱い方にも慣れて、正確に角度を測ることができていました。
５年生の理科では、天気の予想について学習する中で「観天望気」についてタブレットで調べました。天気についてたくさんの観天望気があることを知りました。
６年生の図工では、１年生に向けて読み聞かせる紙芝居をグループで作成していました。楽しそうな作品ができています。
今日はお天気がよかったので、休み時間は、多くの児童が外で元気よく遊んでいました。
授業も外遊びも一生懸命なちかっ子、素晴らしいです！
２・３校時に新体力テストを行いました。どの種目にも、全力で取り組む姿が見られました。
【反復横跳び】事前に練習し、リズムよく跳ぶことができました。
【上体起こし】５・６年生が、体を支えたり回数を数えたりしてくれました。
【長座体前屈】専用の器具を使って計測します。柔軟性を見ます。
【立ち幅跳び】最初に５・６年生がお手本を見せてくれました。１年生も腕を大きく振って跳ぶことができました。
【ソフトボール投げ】青空の下、力を振り絞って投げていました。
５・６年生が、グループごとに１～４年生の回数を数えたり、やり方を教えたりとサポートをしながら行ったので、スムーズに５つの種目の記録をとることができました。とても頼りになる５・６年生です。
このほかにも、握力・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走の記録を学年ごとにとっています。児童の体力・運動能力の現状を明らかにし、今後の体育活動に生かしていきます。お子さん個人の結果については、７月の個人懇談時にお知らせする予定です。
今日の児童集会では、健康委員会と図書委員会が発表しました。
最初は健康委員会です。熱中症を防ぐためのクイズを出してくれました。
楽しくクイズを解きながら、熱中症の症状や熱中症を防ぐための行動について知ることができました。
次は図書委員会の発表です。図書委員会も楽しいクイズを準備してくれました。
図書室の使い方や本の扱い方、図書の分類などを確認することができました。
どちらの委員会も、タブレットでクイズや資料を作成し、とても分かりやすく楽しい発表をしてくれました。健康委員会の皆さん、図書委員会の皆さん、楽しい発表をありがとうございました！
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